Sin miedo a soñar.... sin miedo a leer

 


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                            ARTÍCULO FINAL DE LITERATURA INFANTIL Foto 1: https://openbook.mx/los-libros-y-los-ninos-un-par-perfecto/   Introducción: Sin casi darnos cuenta hemos llegado “paso a paso … libro a libro” hasta el final de la asignatura, que no el final del viaje, pues nos queda mucho camino que andar y, como dice Irune en su precioso vídeo “ ahora nos toca volver a crecer ”   (Labajo, Rincones para enamorarse de los libros, 2021) , desde una consciencia plena de sentir y comprender qué y para qué es la literatura; y lo más importante “cómo” puede ser tocada y disfrutada mejor. Puede que suene a frase hecha o estereotipada, pero estoy segura de que todas estaréis de acuerdo conmigo en que existe un antes y un después a haber cursado esta asignatura, ni nosotras somos las mismas ni la literatura es la misma que creíamos que era. Por fin alguien nos la ha acercado de forma verdadera y no...
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        ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO               AQUÍ, ALLÍ Y EN TODAS PARTES   FICHA BIBLIOGRÁFICA Título: Título original: “Guess how much I love you here, there and everywhere” Título en castellano: “ Adivina cuánto te quiero. AQUÍ, ALLÍ Y EN TODAS PARTES”. Autor: Sam McBratney . Ilustrador: Anita Jeram. Traducción: Gabriela Keselman. Editorial: Kókinos. Fecha edición de este ejemplar: 2014 ISBN: 978-84-92750-77-1 Deposito legal: M-25135-2012. Impresión: China. Fecha 1ª Edición: 1994. Lugar: Reino Unido. Editoriales: Walker Books, Candlewick Press. Curso en el que me baso para realizar este análisis: 5 años (3º de Educación Infantil)   INTRODUCCIÓN      Como inicio o presentación para esta primera aportación al foro me propongo presentar este fantástico libro literario infantil según lo requerido en la actividad del Bloque 1, el cual nos hace pensar y...
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                                              TEXTOS FOLCLÓRICOS                                                                                      (Elejandría. Libros de dominio público, s.f.)                                                                                 En este Bloque nº2 se nos pide trabajar sobre una literat...
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